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Killer opener

En esta página se recoge el feedback proporcionado por el profesor y los compañeros relativo a los killer openers realizadas por los grupos durante las sesiones de clase. El objetivo principal es identificar los puntos fuertes y aspectos a mejorar de cada presentación, con el fin de aprender de los errores y mejorar en futuras presentaciones.

Feedback del día 21/02​

  • Conseguir la atención del público desde el primer momento.
  • Apoyarse en datos y estadísticas para reforzar la credibilidad.
  • No abusar de los datos, sino contar una historia atractiva que conecte con el problema que se resuelve.
  • Emplear un tiempo máximo de 1 minuto para el Killer opener.

Feedback del día 07/03​

  • Hace falta presentarse, nombres de los presentadores y del proyecto.
  • Inicio efectivo que sea fácil de relacionar con la aplicación.
  • Que capte la atención.
  • Hay que conectar más el Killer opener con el problema que se resuelve.

Feedback del día 14/03​

  • Crear una historia que conecte con el problema que se encarga de resolver la aplicación.
  • Conectar el Killer opener con la demostración funcional del producto.
  • Orientar el Killer opener a todo el público, evitando el uso de preguntas abiertas en las que se conoce la respuesta.

Feedback del día 21/03​

  • El killer opener debe estar estrechamente relacionado con el tema a tratar y servir como una introducción breve. Además, esta conexión debe ser evidente y comprensible de inmediato para facilitar una transición rápida hacia la introducción (no nos interesa extendernos demasiado).
  • Tener cuidado con el copyright, es importante atenerse a la legislación vigente.
  • Utilizar un tema impactante, que demuestre que existe una necesidad acuciante que nuestro factor diferencial consigue suplir.
  • Potenciar la narrativa con apoyo visual emocional y una introducción natural del producto, evitando apariciones “mágicas” y repeticiones innecesarias que diluyan el mensaje.
  • Incrementar la energía inicial del discurso, asegurando se comunique de forma clara qué hace la aplicación, con un cierre impactante y un hilado adecuado con los storyboards si es lo que sigue.
  • Si durante la narrativa hemos usado un objeto de apoyo visaul, no dejarlo mucho tiempo después del inicio ya que solo quitara atención y dificultará la comunicación con el público.

Feedback del día 28/03​

  • El killer opener debe ser breve y directo, evitando extenderse demasiado en la introducción.
  • Es importante que el killer opener esté alineado con el resto de la presentación, evitando que se convierta en un tema aislado.
  • Evitar que el killer opener sea demasiado dramático.

Feedback del día 04/04​

  • Realizar un inicio efectivo que siga la estructura de un anuncio puede captar la atención fácilmente.
  • Por otro lado, el análisis de esta semana muestra que los comentarios recibidos por los grupos siguen líneas similares a feedbacks anteriores, sin aportar observaciones fundamentalmente nuevas. Entre las áreas de mejora mencionadas y ya identificadas en sesiones previas encontramos: mejorar la conexión con el elevator pitch.

Feedback del día 11/04​

  • Aprovechar el killer opener para introducir sutilmente la propuesta de valor: Aunque sea indirecta, la audiencia debería acabar el opener con una idea preliminar de cuál es el problema a resolver y por qué es relevante.
  • se vuelve a recalcar de nuevo la importancia de que el killer opener sea corto, pues en algunos grupos ha sido demasiado largo y eso obliga a recortar tiempo de otras partes importantes.
  • Cuidado con contenido potencialmente polémico en el killer opener, aunque capta la atención, puede tener connotaciones éticamente delicadas.
  • Algunos grupos optan por repetir el killer opener, esto introduce una idea nueva: la repetición está bien si sigue siendo efectiva, lo que abre la puerta a una reflexión sobre iteración versus innovación.

Feedback del día 25/05​

  • Es esencial empezar fuerte para captar atención. Se menciona en varios grupos que no hubo killer opener o fue débil, lo que afectó el hilo de la presentación.
  • Faltó conexión con el resto de la presentación.
  • Faltó o fue poco impactante, se recomienda ensayar específicamente esta parte.
  • Debe ser emocional o sorprendente, conectado directamente con la idea de negocio y alineado con el tono y contenido del resto de la presentación.

Feedback del día 02/05​

  • El killer opener podría explorar alguna forma de interacción. Interactuar con la audiencia siempre capta atención.

  • Usar música conocida para captar la atención en el killer opener también parece ser útil. Un grupo usó la música de la serie "The last of us" y Carlos se lo reconoió como algo bueno, pero hay que tener cuidado con los derechos de autor si se usa en contextos públicos o fuera del aula.

  • Si algun grupo tiene una mascota o algo parecido, interactuar con esta de alguna manera en el killer opener puede ser una manera original e impactante de comenzar la presentación, pero hay que cuidar que no reste protagonismo al mensaje principal o se vuelva un recurso forzado si no encaja bien con la narrativa.

  • En el caso del WPL, tiene que adaptarse al entorno al que estamos, es decir, al salón de actos de la ETSII.